Hola, somos profes que Aprenden

¿Quiénes somos?

 

Profes que Aprenden #PROQAp es una escuela para que sigas creciendo profesionalmente como docente.

En los últimos 20 años la Fundación Trilema ha acompañado a cientos de centros educativos en su mejora. Hasta ahora siempre hemos acompañado a claustros enteros. Lo que hemos aprendido durante estos años queremos ahora compartirlo con maestros y profes ilusionados y rigurosos como tú, que de manera individual quieran seguir formándose.

Seas de infantil, primaria, ESO o Ciclos Formativos tendrás ideas para tu etapa y una adaptación a tu perfil.

Tu formación es nuestra prioridad

¿Qué ofrecemos?

Por ahora contamos con 3 modalidades:  Jornada, Básico y Full.

En las propuestas más completas, te ofrecemos jornadas presenciales y virtuales de acompañamiento.

Los temas de trabajo de las jornadas presenciales de este año van a ser: CURRICULUM, EVALUACIÓN y GESTIÓN DE AULA.

Las jornadas presenciales serán siempre en sábado en la Escuela Trilema el Pilar, Madrid .

Tu formación es nuestra prioridad

Jornadas presenciales

 

Para este curso proponemos que te vengas a aprender de un modo práctico sobre 3 temas que habitualmente nos preocupan a los docentes:
CURRÍCULUM, EVALUACIÓN y GESTIÓN DE AULA.

Cada jornada presencial contará con un taller muy práctico.

Todas las jornadas se celebran en sábado en la ESCUELA TRILEMA EL PILAR, situada en calle de Sánchez Preciado 62, Madrid. Contamos con parking gratuito. Otros transportes: Metro (líneas 7 Francos Rodríguez |  2 Tetuán), Cercanías en Chamartín (10 min en taxi desde estación) y varios Buses urbanos (11, 44, 126, 127, 128, 132, 177).

TEMA JORNADA PRESENCIAL: CURRÍCULUM

FECHA: sábado 22 de febrero  (Fecha tope de matriculación: 15 de febrero)

HORARIO: 9h-14h

TALLER: HACKREAR EL CURRÍCULUM

JORNADA VIRTUAL (20-21h):

26 de febrero

¿Conoces el poder que te otorga el currículum?

Hackrear el currículum será un Bootcamp intensivo donde descubriremos el verdadero lado oculto del currículum educativo y por el que estamos seguros te dejarás atrapar. Nos convertiremos en verdaderos hackers para nuestros alumn@s explorando soluciones innovadoras, flexibles y disruptivas a los problemas que nos presenta el currículum en nuestro día a día en las aulas.

Elementos clave del taller:

  • ¿Hasta dónde podemos cambiar el currículum sin llegar a cruzar el límite? Reflexionaremos sobre la verdadera relevancia de los contenidos y temáticas nucleares para crear un currículum personalizado.
  • Transformarás los estándares educativos en tus principales armas de aprendizaje.
  • Explotaremos el potencial de un currículum en espiral e incrementaremos el nivel de desafío de forma progresiva y no repetitiva.
  • Atenderás a la diversidad de cada uno de tus estudiantes desde sus inquietudes e intereses.
  • Diseñaremos clases verdaderamente competenciales y multinivel que tengan una aplicación real para tus estudiantes.

 

TEMA JORNADA PRESENCIAL: EVALUACIÓN

FECHA: sábado 28 de marzo

HORARIO: 9h-14h

TALLER: MENOS NOTAS, MÁS EVALUACIÓN

JORNADAS VIRTUALES (20-21h):
22 y 29 de abril

¿Piensas que todo tu trabajo no puede verse reducido a una sola nota numérica?

Para todos los profes que buscan una forma diferente de evaluar, saben que sus alumn@s tienen que ser parte activa del proceso de aprendizaje y que, para conseguirlo, deben ser el centro y foco de sus clases. Conseguirás que tus estudiantes vivan y visibilicen el verdadero progreso y evolución de su aprendizaje.

Elementos clave del taller:

  • ¿Conoces cómo la tecnología puede ayudarnos a realizar las tareas que menos nos gustan?
  • Diseñarás herramientas nuevas y eficaces donde estén integrados los criterios y estándares educativos.
  • Experimentaremos entre todos la evaluación 360º.
  • Aprenderemos cómo el Porfolio puede ser tu mejor aliado en el desarrollo competencial de tus alumn@s.
  • Entrenarás nuevas formas de utilizar y aplicar el feedback en tus clases.

TEMA JORNADA PRESENCIAL: GESTIÓN DEL AULA

FECHA: sábado 9 de mayo

HORARIO: 9h-14h

TALLER: AULAS QUE FLUYEN

JORNADA VIRTUAL (20-21h):
20 de mayo

¿Eres fan de las metodologías activas pero luego no sabes cómo ponerlas en práctica? ¿Tienes dificultades en la gestión de aula? ¿Se te escapa el tiempo entre los dedos y sientes que “no te ha cundido”? ¿Te preocupa dejar de lado otros aspectos clave como la gestión de las emociones o la metacognición en pos de los “contenidos?

Aulas que fluyen son aulas vivas, inclusivas, dinámicas. En este taller podrás llevarte multitud de estrategias listas para poner en práctica nada más volver al cole.

Elementos clave del taller:

  • Estructuras de aula, dinámicas y herramientas prácticas que fomentan el sentido de pertenencia y el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
  • Claves prácticas para gestionar el espacio y el tiempo.
  • Haz realidad una clase inclusiva, no es ciencia ficción.
  • Manejo de espacios y recursos de aula para potenciar tu estilo docente.
  • Conseguir una gestión del tiempo eficaz.
  • Transformar las evidencias que generan tus alumnos en recursos visuales que potencien su aprendizaje.

 

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